Sherborne Bewegingspedagogiek
Volgens Veronica Sherborne hebben kinderen twee basisbehoeften:
1. de behoefte om zich thuis te voelen in hun lichaam en hun lichaam zo optimaal
mogelijk te gebruiken
2. de behoefte om relaties aan te gaan met anderen
De vervulling van deze behoeften wordt bereikt door kinderen vanaf hun geboorte:
* de kans te geven zichzelf te leren kennen en ontdekken in beweging
* een positief lichaamscontact op te laten bouwen met hun ouders/verzorgers.
Het kan zijn dat u zich zorgen maakt omdat uw (pleeg)kind, of client, door
omstandigheden niet de kans heeft gekregen deze basisbehoeften voldoende
te vervullen, waardoor de sociaal- emotionele ontwikkeling verstoort is geraakt.
Met behulp van Sherborne-Samenspel kan deze ontwikkeling door middel van bewegingsspel weer op gang worden gebracht. Uw (pleeg)kind, of cliënt, wordt in zijn eigen omgeving of daarvoor ingerichte speelkamer, speels geactiveerd zijn lichaam te leren kennen en zijn bewegingsmogelijkheden in relatie tot zijn omgeving weer te gebruiken. Dit gebeurt door middel van bewegingsspelletjes waarin u als volwassene en uw kind of cliënt, of kinderen onderling, bewuster contact krijgen met eigen- en elkaars lichaam, de bewegingsmogelijkheden daarvan kunnen onderzoeken en ontdekken hoe verschillende vormen van relatie tussen mensen werken.
Sherborne-Samenspel heeft methodische spelvormen ontwikkelt, om hechtingsgedrag weer op gang te brengen.
Voor wie:
Kinderen van 0-12 jaar met gedrag- en leermoeilijkheden
Kinderen met hechtingsproblematiek
Kinderen en volwassenen met een verstandelijke beperking
De therapie is mogelijk in verschillende vormen:
individueel
(pleeg)ouder(s) en kind
kinderen onderling
groepsbegeleider en cliënt
groepsgenoten
Wilt u meer informatie over de kracht van Sherborne Samenspel, neem dan gerust contact met mij op, of bezoek de site van de vereniging Sherborne: www.sherborne.nl en/of Samenspel : www.praktijkakka.nl